Belastungssituation des Kindes

Eine familiäre Krise ist für das Kind der Umbau des Systems, das es bisher getragen hat: Rollen, Alltag und die Frage, wie es weitergeht, werden neu verhandelt. Das trifft es doppelt. Die Menschen, an denen es sich orientiert, können ihm den gewohnten Halt vorübergehend oft nicht mehr geben, weil sie selbst belastet sind (sichere Basis, Bindungstheorie). Und es geschieht über seinen Kopf hinweg: Über seinen Alltag, seine Beziehungen, seinen Lebensmittelpunkt wird verhandelt, ohne dass es versteht, was geschieht oder worauf es einen Anspruch hat.

Die Rolle des Verfahrensbeistands

Das Kind braucht nicht, dass die Unruhe verschwindet — das kann niemand versprechen. Es braucht einen Halt, während alles andere in Bewegung ist. Dieser Halt ist zweierlei. Zum einen Orientierung: Es erfährt, was geschieht, was es erwarten kann und was nicht in seiner Hand liegt — und hat jemanden, mit dem es offen darüber sprechen kann. Damit verliert die Situation das, was am meisten belastet: ihre Unverständlichkeit. Zum anderen, dass sein Wille das Gericht erreicht. Der Verfahrensbeistand hat das Interesse des Kindes festzustellen, es im Verfahren zur Geltung zu bringen und das Kind über Gegenstand, Ablauf und möglichen Ausgang zu informieren (§ 158b Abs. 1 FamFG); dazu gehört, seinen Willen wahrzunehmen und einzuordnen. Einen Ausgang trägt ein Kind anders, wenn es gehört wurde — auch wenn er nicht in seinem Sinne ausfällt (Verfahrensgerechtigkeit).

Strukturelle Verlässlichkeit der Rolle

Dass das Kind sich darauf verlassen kann, hängt nicht am guten Willen einer Person, sondern an der Konstruktion der Rolle. Der Verfahrensbeistand wird vom Gericht bestellt, nicht von einer Partei beauftragt — daher nicht den Interessen eines Elternteils verpflichtet, sondern dem Kind. Sein Auftrag ist klar umrissen: Das Kind weiß, wofür er da ist und wofür nicht — und diese Klarheit macht ihn verlässlich. Er bleibt zudem in der Regel für die Dauer des Verfahrens bestellt: dieselbe Person am Anfang, in der Mitte, am Ende. Derselbe gesetzliche Auftrag, der ihn dazu verpflichtet, sichert diesen Halt als Pflicht ab — nicht als Entgegenkommen.

So ist der Halt, den das Kind findet, keine persönliche Zusage, sondern eine Eigenschaft des Verfahrens.